Mamy to!

Mamy to! 💪 Przyznaną Akredytację Erasmusa w sektorze Edukacja szkolna w ramach akcji 1 na 3lata!!!

Dla nas Stowarzyszenia Węgielek – organu prowadzącego placówki szkolne oznacza to:

– metodyczne szkolenia zagraniczne dla kadry pedagogicznej 😊

– wymianę doświadczeń praktyk pedagogicznych na terenie Unii Europejskiej dla nauczycieli😊

– możliwość poznania środowiska i kultury europejskiej w ramach mobilności krótko i długoterminowych dla naszych uczniów z Liceum in Altum😉

Dziękujemy wszystkim nauczycielom, którzy włożyli wysiłek, aby opracować tak dobrą strategię współpracy naszych placówek w ramach Erasmusa (92/100pkt)💪

Jak to jest mieć serce na dłoni?

W tym tygodniu klasa trzecia i czwarte poznawały piękno ludzkiego serca. Kto by
pomyślał, że w jego wnętrzu znajdują się struktury, przypominające budową
drzewa? Jak zadziwiająco silny jest mięsień, który kurczy się ponad 37 milionów razy
w ciągu jednego roku i jest w stanie przepompować całą naszą krew w czasie
krótszym niż minuta… Dziewczynki mogły obejrzeć i porównać prawdziwe serca
kurczaka, świni i wołu. To ostatnie, ośmiokrotnie większe od ludzkiego robiło
naprawdę duże wrażenie. Na szczęście nie zabrakło chętnych do użycia skalpela.
Udało nam się zobaczyć na przekroju ściany i przegrody serca oddzielające komory
i przedsionki, mocne struny ścięgniste rozciągające zastawki, ujście aorty, w którym
mieścił się cały palec, fragmenty drzewa oskrzelowego. Widać jak na dłoni, że nasze
odważne uczennice mają zadatki na przyszłych chirurgów. Tylko tak dalej
dziewczyny, następnym razem kroimy mózg!

Metoda Projektu na języku angielskim

W naszej szkole realizujemy w tym roku wiele zajęć opartych na metodzie projektu.
To dalszy ciąg przygody z Erasmusem, która rozpoczęła się w sierpniu od wyjazdu
kilku nauczycielek do włoskiej Bolonii. Zainspirowane nowymi doświadczeniami,
wprowadzają świeże pomysły w praktyce. Metoda projektu rozwija umiejętność
współpracy w grupie. Uczennice realizują materiał bieżący w sposób twórczy,
rozwijający samodzielne myślenie i uwzględniający indywidualne talenty,
a nauczyciel przechodzi z roli wykładowcy do roli asystenta.

Płomieniowa historia chleba….jak powstaje chleb?

W klasach trzecich ostatni tydzień września poświęcony był jesiennym plonom.
Dziewczynki poznały rodzaje ziaren, które zbieramy jesienią oraz produkty, które
otrzymujemy dzięki naszym zbożowym plonom. Podczas zajęć mogły dotknąć oraz
spróbować smakołyków z polskich pól.:) Samodzielnie upieczone bułeczki były
uwieńczeniem obfitego w plony tygodnia!

Eksperymenty z chemią

Chemia to nie tylko regułki i zadania, ale także eksperymenty! Dlatego pierwsze lekcje chemii w 7 klasie poświęciłyśmy na zapoznanie się z Regulaminem Pracowni Chemicznej, piktogramami, czyli znakami ostrzegawczymi jakie spotykamy na opakowaniach z odczynnikami chemicznymi, szkłem laboratoryjnym i oczywiście strojem ochronnym eksperymentatora. Podczas pierwszego doświadczenia nauczyłyśmy się formułować obserwacje i wnioski. Jesteśmy gotowe na więcej!