W zeszłym tygodniu klasa VI była na wycieczce w Śląskim Ogrodzie Botanicznym.
To czas, który uczennice spędziły w towarzystwie entomologa oraz jego
podopiecznych. Oprócz modliszek, liśćca i chrząszczy madagaskarskaich, które
urządziły sobie wyścigi na bardzo długim stole, dziewczynki poznały sekrety z życia
różnych stawonogów, np. mszyc, które, jak się okazuje, mają wiele wspólnego
z platformą wiertniczą. Emocji było dużo, i to bardzo różnych.!:)
Author: Adam S
Badamy las
W czwartek klasy trzecie wyruszyły do lasu. Nie była to jednak zwykła wycieczka ale
wyprawa badawcza, którą poprowadziła dla nas Pani Ania Pieczarka. Każda
uczennica dostała od Pani Ani ważne zadanie i każda spisała się na medal:) Podczas
wyprawy dziewczynki badały las i wszystko co się w nim znajduje. Żadna z nich nie
wróciła z pustymi rękami, ponieważ w lesie można znaleźć sporo skarbów. Jednym
z nich są zioła z których po powrocie uczennicy zrobiły zdrową herbatę.
Płomieniowa historia chleba….jak powstaje chleb?
W klasach trzecich ostatni tydzień września poświęcony był jesiennym plonom.
Dziewczynki poznały rodzaje ziaren, które zbieramy jesienią oraz produkty, które
otrzymujemy dzięki naszym zbożowym plonom. Podczas zajęć mogły dotknąć oraz
spróbować smakołyków z polskich pól.:) Samodzielnie upieczone bułeczki były
uwieńczeniem obfitego w plony tygodnia!
Małgorzata Klupś – nauczycielka języka angielskiego
Jestem nauczycielką języka angielskiego od 10 lat. Ukończyłam filologię angielską na Uniwersytecie Śląskim w Sosonowcu. Spore doświadczenie zdobyłam jako lektor języka angielskiego w szkole językowej Helen Doron, w której pracowałam trzy lata i uczyłam dzieci w wieku od poł roku do 8 lat. Uwielbiam muzykę, śpiew, gram na gitarze i pianinie. Moją pasją są również podróże. Prywatnie jestem szczęśliwą żoną Kamila i mamą Jasia i Piotrusia.
Eksperymenty z chemią
Chemia to nie tylko regułki i zadania, ale także eksperymenty! Dlatego pierwsze lekcje chemii w 7 klasie poświęciłyśmy na zapoznanie się z Regulaminem Pracowni Chemicznej, piktogramami, czyli znakami ostrzegawczymi jakie spotykamy na opakowaniach z odczynnikami chemicznymi, szkłem laboratoryjnym i oczywiście strojem ochronnym eksperymentatora. Podczas pierwszego doświadczenia nauczyłyśmy się formułować obserwacje i wnioski. Jesteśmy gotowe na więcej!