Chcemy pomagać!

 W ramach projektu „Bezpieczna +” oraz rozmów związanych z grudniową cnotą – hojnością, w poszczególnych klasach zostały przeprowadzone zajęcia dotyczące pomocy i wolontariatu.  Lekcje te miały na celu kształtowanie w naszych uczennicach aktywnej, otwartej prospołecznej postawy.

W związku z tym odwiedziła nas pani Małgorzata Poręba, wolontariuszka programu „Słonecznik” oraz „Szlachetnej Paczki”. Dziewczęta miały okazję porozmawiać o tym, jak wygląda praca wolontariusza, zastanawiały się też nad tym, czym jest pomoc i w jaki sposób same mogą pomagać innym. Rysowały mapę myśli, która zbierała wszystkie pomysły. Mogły też stworzyć portret wolontariusza, na którym zamieściły wszystkie cechy potrzebne do tego, by pomagać innym. Nasz gość przedstawił uczennicom różne formy wolontariatu m.in. pomoc przy szlachetnej  paczce, w hospicjum, w schronisku, domu dziecka, prowadząc zajęcia w świetlicach, korepetycje. Dziewczynki już teraz umiały powiedzieć, na jaką formę pomocy zdecydowałyby się, gdyby mogły zostać wolontariuszkami.

Na koniec wszystkie dziewczęta obejrzały film nagrany przez wolontariuszy programu „Słonecznik”, który jeszcze bardziej przybliżył im różne inicjatywy, w których biorą udział członkowie tego programu.

Matematyczne pielęgniarki

 Dziewczynki z klas drugich miały okazję wcielić się w rolę pań pielęgniarek. Otrzymały wiadomość od pana ordynatora z konkretną instrukcją zadania. Z wielkim zapałem mierzyły stopy i ręce, porównywały długości, obliczały różnice. Czepki pielęgniarskie, które same wykonały sprawiły, że każda dziewczynka wczuła się w rolę. Czy to na pewno była lekcja matematyki? Tak! Bo my doskonale wiemy, że najlepiej uczyć się przez zabawę J

Spotkanie z rodziną zastępczą

 O Płomieniu mówi się, że jest szkołą dla całej rodziny. I słusznie, bo chcemy uczyć dziewczęta tego, jak ważna jest rodzina, jakie funkcje pełni i jak duży ma wpływ na kształtowanie świata. W ostatnich dniach temu tematowi poświęciłyśmy naprawdę dużo czasu – klasy II, III, IV i V miały okazję porozmawiać ze swoimi wychowawcami o tym, jaką rolę odgrywa rodzina w życiu człowieka. Te pogadanki były wprowadzeniem do spotkania z małżeństwem, które od 11 lat tworzy rodzinę zastępczą. Aktualnie pod ich opieką znajduje się jedenaścioro dzieci. Nasi goście opowiedzieli dziewczętom o tym, jak wygląda ich  życie, jak organizują sobie czas, co skłoniło ich do podjęcia decyzji o takiej formie służby innym. Poza częścią oficjalną był czas na rozmowy z rodziną zastępczą, wspólne zabawy i poczęstunek. Piątoklasitki miały okazję przeprowadzić wywiad z naszymi gośćmi, a ich młodsze koleżanki – ofiarować im własnoręcznie przygotowane upominki.

Takie spotkania pogłębiają wrażliwość naszych uczennic na potrzeby innych. To akurat zostało zrealizowane w ramach projektu Bezpieczna +

Tworzymy samorząd!

 Jak wiadomo, bardzo ważnym elementem wyróżniającym naszą szkołę jest wychowywanie uczennic w cnotach. Listopad był czasem wytężonej pracy nad solidarnością i duchem służby, grudzień zaś pozwala nam rozwijać cnotę hojności. 
Piątoklasistki podczas listopadowych i grudniowych lekcji wychowawczych spróbowały przyjrzeć się tym cnotom i zastanowić nad tym, co mogą zrobić, by z radością służyć innym i hojnie dzielić się nie tylko rzeczami materialnymi, ale także swoimi talentami, czasem, pomysłowością i radością. Efektem tych rozważań jest wybrana w poniedziałek, pierwsza w naszej szkole, Rada Klasy, w której skład wchodzi klasowa Gospodyni, a także członkowie, zajmujący się edukacją, formacją oraz integracją. Głównym celem naszej Rady jest radosna służba i praca na rzecz klasy. Już w przyszłym tygodniu odbędzie się pierwsze zebranie! Dziewczęta są pełne zapału i pomysłów 🙂

 
Dodatkowo ten cykl zajęć umożliwił nam rozmowy dotyczące samorządności i troski o wspólnotę lokalną. Dziewczęta mogły dowiedzieć się między innymi jak działają dzielnicowe samorządy. Zajęcia te były realizowane w ramach projektu Bezpieczna+